chanong 其实学生综合素质评价系统(学生综合素质评价系统登录入口官网)的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解，因此呢，今天小编就来为大家分享学生综合素质评价系统(学生综合素质评价系统登录入口官网)的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！
平时无需再登录
“综合素质评价系统”填报写实记录
只需在初中毕业当年中考报名时
一次性完成填报即可
初中学生在中考网上报名时
登录“中考报名系统”
可一站式完成中考报名信息
和综合素质评价记录填报
综合素质评价学生填报内容精简为
自我陈述（300字以内）
主要特长（不超过3项）
主要获奖情况（不超过5项）
三个模块
所有内容统一填报在一张表单上
其他相关评价内容由学校负责提供
高中学生综合素质评价
按照高校招生录取有关要求
按需进行填报
来源｜成都教育发布
成都发布编辑丨杜颖
2023上海中考“综评”填报开始！操作流程发布！6-9年级都要填
2022年10月每学期开学后的一个月左右，各初中学校会通知学生填报综合素质评价系统（简称综评系统）。
据了解，目前已经有陆续初中开始要求填综评了：
家长对中考综评的了解也比较少，其实综评并不是只有初三毕业班才要填，预初、初一、初二、初三，都需要填报！
很多6/7/8年级家长会问，综合素质评价到底是啥？50分到底考察啥内容？
2022年新中考，自招和名额分配50分综合考查究竟考些什么？
目前具体政策的实施办法尚未公布，但从官方发布的文件可以看到，“综合素质评价报告”将成为自招、名额分配录取的重要依据。
2022年中考开始，在自主招生、名额分配综合评价录取等过程中，将会把综合素质评价和高中阶段学校综合考查结果相结合。
名额分配50分综合考查主要考查初中学生综合素质评价《纪实报告》的完成情况和学生综合素质发展情况。
总结一下，综合素质评价内容主要包含四个版块，品德发展与公民素养、修习课程与学业成绩、身心健康与艺术素养、创新精神与实践能力，以初中学校为记录主体，主要采用客观数据导入、学校录入、学生提交实证材料相结合的方式，客观记录学生的学习成长经历。
这里我们重点看一下学生需要填写的部分，学生必填项有3项，即综合素质纪实报告中的自我介绍、共青团和少先队等德育活动、探究学习（科学实验或社会考察）报告或创新作品说明。
共青团和少先队等德育活动照实写就可以，难度不大，大家普遍关心的是自我介绍和探究学习报告/创新作品该怎么写？
1、如何撰写综合素质纪实报告中的“自我介绍”？
学生每学期需记录典型事例，经学校审阅后录入信息管理系统；学生毕业前，结合每学期录入的典型事例撰写“自我介绍”，经学校审阅后录入信息管理系统。
“自我介绍”主要是列举典型事例，介绍学生的社会责任感、生涯发展与才能、个性特点和个人爱好的突出表现，典型事例应概要介绍具体事实，不要泛泛而谈。
TIPS：
- 社会责任感：可以围绕社会实践活动或公益活动展开
- 生涯发展与才能：将自身的特长与未来的学业发展方向和职业规划相结合
- 个性特点和个人爱好：围绕自身兴趣爱好展开，最好有该领域的证书或获奖经历。
- 聚焦于一个重点，不要过分夸大其词，需要保证内容的真实性
2、如何撰写探究学习（科学实验或社会考察）报告或创新作品说明？
综合素质纪实报告要求初中学生在初中阶段记录1篇最具代表性的探究学习报告、科学实验报告、社会考察报告或创新作品说明，四类中只要选择记录一项即可。
探究或创作重在考查学生探究学习、科学实验、社会考察以及创新作品的过程和体验。探究学习（科学实验或社会考察）报告或创新作品说明主要记录学生探究或创作学习的内容、方法、过程、体会与思考。
举例参考：
- 探究学习报告可以是探究某地风土人情、夏天驱蚊的方法或水的净化等自然科学、人文科学领域的研究报告；
- 科学实验报告可以是光与彩虹实验、电解水等物理、化学、生物等领域的实验报告；
- 社会考察报告可以是考察科普人文场馆的体会、在汽车站考察不同时段人流量的变化、在菜场考察蔬菜价格波动、在居委会考察邻里矛盾及其化解方法等学校组织或学生自行安排的感受式、项目式、问题研究式考察报告；
- 创新作品可以是画一幅画、制作一件手工作品、撰写一本书等学生自己或共同创造的科学、艺术、文学作品。
3、实施初中生综合素质评价，家长需要了解哪些事项？
实施初中生综合素质评价，家长或其他法定监护人需要了解和关注初中生综合素质评价的相关要求，特别是学校的综合素质评价实施办法和具体要求。家长可根据学校的安排查看学生的综合素质评价信息，了解学生学习、成长情况，促进家校共育。家长需要每学年确认学生的综合素质评价信息。
毕业前，学生需要填写自我介绍、探究学习（科学实验或社会考察）报告或创新作品说明等信息。信息管理系统将自动生成《上海市初中学生综合素质纪实报告》，经学生确认后在本校公示。公示无异议后，由学生本人以及家长或其他法定监护人签字。
上海市初中学生综合素质评价信息管理系统：https://shczzp.edu.sh.cn/
初中生综评系统主要包含以下四项：
- “基本信息和自我介绍”、“品德发展与公民素养”、“修习课程与学业成绩”、“身心健康与艺术素养”、“创新精神与实践能力”
- 自己填写：自我介绍，典型事迹
- 学校填入社会实践成绩，基础学科分数和评定
- 市区级奖项自动生成
填报关键词：艺术、体育、科技
操作流程：
在实际操作过程中我们也会遇到一些常见问题。
问题1：登陆有时间限制吗？
系统常态化开放，如需关闭会提前发布系统公告。
但应注意每个阶段的时间节点，避免错过时间而无法进行。
问题2：信息该如何填报?
答：在周期填报阶段内，按照填报要求，在系统填报区或记录填报模块进行填报。
综合素质评价2021年3月补充条款
补充一：
具体综合考查情况，参加报考学校会另外进行公示。
补充二：
学校综合考查满分50分，不得进行学科类测试，主要考查学生创新、表达、团队合作等能力。具体怎么考，后续还会有指导意见出台，学校各自出方案。
这里的回答是否定的，这个分数是高中的招生老师给的。
去上课拿这50分也是不对的！各个学校情况不一样，具体学校政策也还未公示！补课也不能涵盖，各个学校都不一样！
注意两个方面：
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用户评论
这个学生综合素质评价系统真的太棒了，可以让学生更全面的展现自己！
有5位网友表示赞同！
终于有了一个专门用来评价学生综合素质的系统了，这个系统的官方网站非常容易找到。
有13位网友表示赞同！
听说这个学生综合素质评价系统可以帮助老师更好地了解学生的各个方面，太期待了！
有10位网友表示赞同！
我一直想要找到一个平台来展示我的综合能力，这个系统看起来很不错！
有7位网友表示赞同！
这个系统是不是会对成绩以外的方面进行评估，比如个人的特长或者表现？
有12位网友表示赞同！
学生综合素质评价系统登录入口官网方便快捷，真的太棒了！ 终于有一个统一的平台了。
有17位网友表示赞同！
这个系统的上线，是不是能够帮助学生更加清晰地认识自己呢？
有14位网友表示赞同！
希望这个系统能定期更新信息，让我们能持续了解自己各项素质的发展情况。
有13位网友表示赞同！
之前评价学生的很多维度都很主观，这个系统能不能用更科学的方法进行评估？
有8位网友表示赞同！
学习成绩固然重要，但希望这个系统也能注重学生精神文明建设和社会实践能力。
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终于有一个综合性的平台了，可以更好地了解每个同学的优势和不足！
有14位网友表示赞同！
学生的素质不仅仅是学习成绩， 这个系统能否体现多元化评价？
有10位网友表示赞同！
这个学生综合素质评价系统的上线，会不会对教育体系带来一些新的变化呢？
有15位网友表示赞同！
希望在这个平台上能够分享更多优秀的案例和经验，让学生们互相激励。
有16位网友表示赞同！
期待这个系统能更好地帮助学生全面发展，成长为德智体美劳合格的人才！
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登录入口官网很完善，说明这个系统的建设非常用心！
有6位网友表示赞同！
我相信这个系统能够为教育事业的发展做出积极贡献！
有7位网友表示赞同！
对于学生来说，这是一个展现自我的良好平台!
有16位网友表示赞同！
希望这个系统能够不断完善和改进，更好地服务于学生的全面发展！
有11位网友表示赞同！
学习不仅仅是课堂里的知识，这个系统能帮助我们发现更多生活的可能性。
有9位网友表示赞同！