sat阅读中的修辞手法-修辞手段-修辞方式

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1。平行结构/并行性（并行结构/并行性）

英国平行性源自希腊语“ Parallelismos”，这意味着彼此。并行性是一种修辞方法，它以相同或相似的结果（含义相关或相同的重要性和一致的语气）安排组件。它不仅表达了一组句子中角色的建筑美和正式美丽，而且表达了发音的节奏，和谐和音乐之美。

2。轻描淡写（低调语句）

轻描淡写的意思是：一种不足以充分表达事实或感觉的陈述（这种陈述不足以表达事实或感觉）。这种修辞格式故意使用适度的修辞来陈述事实，故意低估了事实，并使用低调和弱化的语言形式表达了强调。它是与夸张（夸张）相反的修辞格式。

夸张是故意“夸张”和“变小”，这意味着故意最大程度地提高了重要性或发挥作用。轻描淡写故意采用了“低调”和“变小”的修辞方法，以故意最大程度地减少重要性并发挥作用。

文学术语词典中轻描淡写的解释是：一种言语形象，其中包含对重点的理解，因此与夸张相反。通常在日常言语中使用，通常带有讽刺或讽刺的意图。

3。重复（重复）

重复是指连续使用相同的单词，短语或句子。 CASSE，文学和语言词典将重复定义为：使用相同的单词，短语，语音等。在诗歌，语音等中。韦伯斯特词典对重复的解释更为明确：在言辞，迭代，迭代或重复同一单词或相同含义的含义或不同含义的目的中，以使受众对受众的影响更深刻。

4。相似（比喻）

相似之处用于表达两件事的相似性或类似的修辞样式。也就是说，使用隐喻词来描述事物的本质（a）具有相同特征的另一种隐喻形式（b）。常用的隐喻包括，就像一样，好像，好像，例如，等等。

5。隐喻（隐喻）

隐喻是一个比较，将两种不同的事物与某些共同特征进行了比较。说话者并没有直接表明两件事之间的类似关系，而是依靠读者来理解它们。隐喻的典型特征是它不使用隐喻，例如“就像，好像，仿佛”，并直接将A（隐喻）的事物描述为B（本体论）。

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