chanong 这篇文章给大家聊聊关于初中的父母必须阅读：如果您选择在一般高中的底部或去职业学校上学，以及对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站哦。
首先，哪怕是最差的普高，课程跟重点高中是一样的，并且高中知识比初中知识至少难10~20倍。如果孩子垫底上的普高，长期都在班级末尾，自信心一直受打击，最后连基本的学习兴趣可能都没有了，甚至引起厌学以及心理问题。另外一个事实是，一般普高的本科率不足20%，甚至更低。如果勉为其难的读个普高，有的甚至是花高价读的高中，最终结果可能是拼尽全力，也只上了个大专。
其实家长的想法很简单，总觉得孩子在初中是因为没认真，高中努努力就能补回来，问题是补得回来吗？那些成绩好的，六七百分的孩子，都在提前适应高中课程，上补习班，差距只会越来越大，现实可能家长不能接受，但这就是残酷的事实。
分析完了普高，再看看职校的升学班。职教升学班一样要学文化知识，但文化课只学语数外三科，难度比普通高考低30%左右，有的省市英语连听力都不考。职教升学的核心在于“技能+升学”双通道。学生高一学基础理论，高二考取各种技能证书，高三集中冲刺文化课，即使未能考上本科，手握技能证书的学生也能通过单招直接锁定优质大专，甚至被企事业单位提前预定。
通过分析我们可以得出，孩子如果成绩一般，读普高和职高都可以上大学。普高高考失利，那么孩子学历无优势，技能零基础。如果是职高，即便不读大学，至少有一技之长，社会生存是100%没问题的。
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用户评论
说实话，我女儿现在也是初三，刚好在一线内徘徊。我也纠结要不要让孩子去技校，总觉得技校学习的内容更实际一些，而且可以早点出去工作，赚取自己第一笔收入，比在学校读几年再参加高考风险更小一些。
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我的小孩成绩也就在普高线上边缘徘徊着。确实很难抉择啊！孩子有自己的想法，我也希望他能选择最适合自己未来的道路，希望能找到一条既能体现自身特长的又能开拓未来职业方向的学校。
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这个选择真的不好做！我身边也有朋友孩子在类似情况下选择了职校，现在发展也不错，也很稳定。但是毕竟高中毕业证还是有些意义吧？将来继续深造的话似乎会受一些限制。
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作为一个曾经在普高徘徊的家长，要认真考虑孩子的兴趣和特长！很多时候我们太过于看重升学的成功，却忽视了孩子真正的诉求。选择垫底普高意味着可能面对着更大的竞争压力，而选择职校则意味着早点接触社会，学习专业技能，哪个更加适合取决于个体的特点。
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我儿子成绩确实不好，但是他特别喜欢机械方面的知识，现在我们正在考虑看看附近有没有相关的Vocational学校可以去接受教育。希望能通过他的努力让未来有个更好的发展方向，也让他能找到真正感兴趣的职业并快乐地工作生活。
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我觉得这个选择应该是由孩子本人来决定，毕竟是未来的自己去面对！家长可以在提供更多信息和建议的同时，尊重孩子的选择，并全力支持他所做的决定。
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我们家情况差不多，不过我更倾向于让孩子考普高，这毕竟是一个更高的平台，即使成绩不理想，也可以尝试其他方向的发展。技校也有一定的优势，比如实践性强，学习课程更加实用，但总觉得不如高中毕业证名声响亮一些。
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现在升学压力太大，很多家长都把希望寄托在孩子考上重点中学或大学。但是我越来越觉得这只是少数人追求的成功标准，我们更应该关注孩子的兴趣爱好和能力发展。无论选择哪个路径都需要付出努力并坚持下去，才能取得成效。
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文章提到了一个重要的问题：成绩在普高线边缘的孩子，是否该去选择垫底普高还是职校升学班？我觉得这个没有绝对的答案，要根据孩子的具体情况和兴趣爱好来决定。家长可以多和孩子沟通，了解他的想法和目标，并给予他相应的指导和支持。
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我个人认为技校的教育模式更符合当下社会的需求，注重实践性和应用性。而且很多技校也与企业合作，提供实习机会，帮助学生更好地衔接就业。选择职校的孩子有更大可能性早日获得稳定的工作和收入，这对于现在一些孩子来说或许更加现实和可取。
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这个时代孩子们的压力实在是太大了。我们应该给孩子们更多选择的空间，尊重他们的想法和决定。无论是选择垫底普高还是职校升学班，都要让他们明白只要努力奋斗，一定能够拥有美好的未来。
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我女儿也是初三了，成绩一直在徘徊，一直担心她未来的发展方向。看了这篇文章之后，我觉得很多东西还需要多考虑才能做出最好的决定！
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孩子是自己的，最终的决定权力还是在父母手里，但是我认为应该尊重孩子的意见，问问他真的想要学习什么，将来想做什么？也许在他心中已经有了一定的想法。
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其实无论是选择垫底普高还是职校，家长都应该做好充分的心理准备和物质投入。都需要付出更多的精力和耐心去引导孩子克服困难，帮助他们找到前进的方向。
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看到许多专家学者都在探讨着如何为学习成绩在普高线边缘的学生提供更多选择的话题，我感到非常欣慰！我相信随着教育理念的多样化发展，未来的升学道路会更加多元化，让每个孩子都能找到适合自己的方向去成长。
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看了这篇文章之后，我对教育的发展充满了信心。希望在未来，能够真正做到尊重孩子的选择，引导他们朝着自己喜欢的方向努力学习和探索，而不是为了应付家长、老师和社会的一种压力而不得不进行选择的困惑！
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