chanong 本篇文章给大家谈谈江苏关于大学入学考试的新政策的解释：本科生合并，如何填写“大学和专业团体”的申请？ ，以及对应的知识点，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。
“院校专业组”由高校根据专业科目要求设置，一所高校可设一个或多个专业组，组内包含若干专业，且组内专业选考科目要求相同。比如，某高校设置物理专业组、物理化学专业组等，考生选考科目需与专业组要求匹配，如选考物理、化学、生物，可报物理专业组和物理化学专业组的专业。
在填报数量上，江苏普通类本科批设置40个院校专业组志愿，每个专业组内可填6个专业志愿及1个是否服从专业调剂选项 。
填报时，首先要研究新高考政策、招生计划等信息，依据学科优势、兴趣和职业规划确定选科组合与专业方向；再结合成绩、选科评估意向院校，分层次选择；接着，将心仪且有希望的院校专业组排前，按“冲稳保”梯度填报 ，比如“冲5个、稳20个、保15个”，并勾选服从调剂降低退档风险；最后，仔细核对志愿信息，按时确认。
微信扫一扫打赏
支付宝扫一扫打赏
用户评论
合併本科批次确实能减轻压力，不像以前那样死抠分段，多想想院校的整体实力，这样更直观一些。院校专业组这个机制也是很有意思的花样，感觉选校和专业之间更加紧密了。
有14位网友表示赞同！
合并批次？我感觉这更像是将录取门槛提高了。本来分数线已经很紧张了，现在还分院校专业组填报，难免会增加一些不确定性。还是希望高校能考虑更多学生实际情况。
有18位网友表示赞同！
说真的，新政解读的不太明白啊！"院校专业组"到底是具体怎么操作的呢？需要先锁定院校再选专业吗？能不能把具体的流程步骤多解释清楚点？
有6位网友表示赞同！
本科批次合并还是不错的想法，毕竟大学申请不是只看分数这么简单。这个“院校专业组”填报机制感觉比较新颖，学生可以更有目标性地选择理想的学校和专业。希望这能帮助更多有潜力的学生找到适合自己的发展道路。
有17位网友表示赞同！
合并批次听起来很方便，但具体能不能提高录取效率还用待观察。院校专业组这个划分方式可能会造成不少学生难以抉择的问题，毕竟很多学生对专业方向还不太明确
有5位网友表示赞同！
终于放宽了填报，以前的分数段实在太让人窒息！合并批次以后可以多看看别的学校和专业的可能性了， “院校专业组”听起来很新颖呢，不过希望落实策略不要过于麻烦 estudiantes。
有14位网友表示赞同！
新政听起来有改进之处，合并批次可以避免学生为了分数线而过度焦虑。但“院校专业组”这个机制确实需要更加深入的解读和讲解，才能真正让学生理解并加以应用。
有14位网友表示赞同！
高考压力本来就大，现在又来了新的填报细则，感觉越来越复杂了！希望新政能真的带来一些改变，而不是增加学生的负担。 “院校专业组”的概念好陌生啊，需要好好琢磨一下
有5位网友表示赞同！
其实本科批次合并这个新政策我觉得挺好的，可以给学生更多机会选择，减少因分数线带来的遗憾。至于“院校专业组”填报操作方式，相信学校会给予详细的指导和帮助，让我们慢慢摸索。
有18位网友表示赞同！
合併批次是不是意味着要更注重学生的综合素质了？ 这次改动的重点就在于给学生提供更多选择的机会，而不是单纯地看分数线。希望这能鼓励学生更加全面发展自己！
有15位网友表示赞同！
这个“院校专业组”的操作方式我觉得有些抽象，能不能舉个例子来解释一下？感觉像是在加大学生的认知难度了，我希望新政可以真正简单易懂，帮助到更多学生。
有19位网友表示赞同！
合并批次对于分数偏低的同学来说或许是一个挑战，但也是一个机会。 “院校专业组”这个机制需要我们更加精细地规划学习方向和未来职业发展道路 。
有16位网友表示赞同！
我觉得江苏高考新政挺人性化 的, 将“院校专业组”的概念融入到招生过程中，可以更全面地了解学生的兴趣特长，而不是仅仅依靠分数线来决定命运。
有19位网友表示赞同！
合并批次是个好消息，但是希望这个"院校专业组"填报过程不要过于繁琐，毕竟学生们已经是备考压力很大了，需要减轻负担，而不是增加新的烦恼。
有10位网友表示赞同！
其实合并本科批次还是蛮实用的，可以给更多学生机会去选择自己心仪的大学和专业。 “院校专业组”也挺有意思的，希望它能真正帮助学生找到更适合自己的发展方向。
有15位网友表示赞同！
新政解读的不太全面，对于“院校专业组”的具体操作规则需要更加详细的说明，这样才能让学生更好地理解和适应新的填报方式。
有5位网友表示赞同！