chanong 今天给各位分享教师资格证复习资料 教师资格证考试重点资料的知识，其中也会对进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
1。职业哲学模块（28点问题核心）
教育概念：5质量教育的主要含义（ALL +全面+个性+创新+实践）
学生视图：两个独特的和一个+两个实体（唯一/独立+开发+全部/综合）
教师的观点：4个关键角色转换点（指南/开发人员/研究人员/启动者）
提示：必须提取物质问题！回答模板=理论+材料分析+摘要，在考试前练习10个真实问题
2。教育法律和法规（16分多项选择问题）
高频测试点：
《教育法》第43条学生权利（不要错过上诉权）
《未成年人保护法》四个主要保护措施（家庭/学校/社会/司法）
《学生伤害处理办法》责任确定流程图
避免坑的指南：关注数字条款（例如30天的教师投诉/学生伤害报告8小时）
3。教师的职业道德（给出22分和分）
配进公式必须记录：三爱，两人一生
爱国主义和守法热爱您的工作和工作为学生照顾
教和教育成为榜样lifelong学习
EXAM例程：在物质分析问题中必须处理！基于教师道德案件的答案，请注意“关怀学生”没有住宿原则
4。文化素养（18分多项选择问题）
最低的成本效益模块！建议专注于大的人，让小人：
高频领域：中国和外国科学与技术的历史（四个伟大的发明/牛顿定律）
文学常识（八八大大师和歌曲王朝/卢郭毛ba lao cao）
艺术成就（三个文艺复兴时期的大师/中文歌剧）
得分提示：多年来每天选择20个问题，请特别注意当年的文化热门话题（例如冬季奥运会/航空航天成就）
5。基本能力（72分突出显示）
1信息处理：常见的Excel函数（sum/falise/vlookup）
2LOOGICAL推理：命题推理三段论（所有a is B + ast b + ash as b is c？）
3写作能力（50分！挽救生命的策略）
意识形态公式：教育主题+教师的观点（例如：挫败感教育=蛤耕种珍珠哲学）
结构模板：第三部分（启动+ 3参数+结束）
闪电保护指南：不要写有关负能量的文章！禁用互联网条款，至少留出45分钟以在纸上写
sprint准备计划：
前3天：专注于专业哲学+教师伦理+写作模板
第4天：突破高频法律测试点+文化知识
日5：全真模拟考试+检查遗漏并填补空白
真实问题的培训方法：在过去五年中三次进行实际问题，标记错误问题的测试点，考试前的关键繁殖率高达70！
本文结尾的好处：遵循博客作者的私人消息\“教材”，并获得免费的高频测试点速记手册+ Essay通用模板！下一期将揭示秘密《教育知识》 7天快速通道，即使您为工作中的考试做准备，它也会教您如何轻松上岸
教师资格证必背必看重点笔记（珍藏版）
自获得教师资格证书以来已经两年了。
当我准备考试时，本说明是编译的。非常易于使用！
准备考试
我只花了一个月的时间进行评论，并与我汇编的笔记结合在一起，一次通过了这三个主题。
后来，我与获得教师资格证书的其他朋友分享了笔记。他们遵循了我编译并与我的学习方法结合的笔记，并通过了考试并获得了证书。
【笔记使用方法】步骤1：对于第一次考试，请先熟悉两本教师资格证书的教科书！呢呢不要只是阅读笔记。
步骤2：熟悉教科书后，请阅读我编译的笔记以加深我的印象。
步骤3：做真正的问题。完成真实的问题后，组织所有错误的问题并将其与我的笔记进行比较。您会发现我笔记中有关真实问题的所有错误问题。如果没有，请自己在笔记中添加错误的问题。
步骤4：重复真实的问题，执行超过3次，并查看书中的知识点以及笔记中的知识点，如果您不了解。
步骤5：如果您熟悉知识点，则可以记住笔记并使用笔记来审查并记住它们。
我这里只分享 《教育知识与能力》 和 《综合素质》 两本书的笔记。《教育知识与能力》1。孔子——具有教学，但没有区别。他按照自己的才能教书，评论旧，知道新的
2。中国最早的教育专着—— 《学记》 ——教学以互相帮助，并帮助节省损失
3。最早的教育书籍—— 《雄辩术原理》另一个《论演说家的教育》
4。苏格拉底——谈话方法，问答方法，助产士技术
5。柏拉图—— 《理想国》
6。亚里士多德——首先提出的“教育遵循自然”
7. Kuntiliang —— 《雄辩术原理》，也称为《论演说家的教育》，这是世界上第一本学习教学方法的书
8。培根——首次提议作为独立主题的教育
9。Comenius—— Pan-intelligence Education，《大教学论》
10。卢梭—— 《爱弥儿》
11。康德——首次在大学教育
12. Herbart ——现代教学法的父亲，《普通教育学》，教学始终是教育意义的
13.洛克——白板俗语和绅士教育
14. Spencer ——教育准备生活说
15。DEWEY——三个以三个中心的理论儿童活动经验
16。布鲁纳—— 《教育过程》结构主义教学理论，结构应与儿童的认知结构兼容
17. Bloom —— 《教育目标分类学》认知情感运动技能
18。教育是永恒的。教育是人类独有的社会现象。只要人类社会的存在，教育就存在。教育和人类社会在一起。
19。生物来源理论——本能地产生了兴趣。动物王国，佩西·恩，利奥诺诺
20。心理起源理论——心理模仿梦露。儿童对成年人的无意识模仿
21。劳动理论的起源是—— mi kai喜欢劳动。凯洛夫的米丁斯基
22。生产力发展水平在教育发展的规模和速度中起着直接而最终的决定性作用。
23。[区分政治和经济体系以及生产力对教育的影响]
*政治和经济体系决定了教育的意识形态和政治方向，并不能为谁服务，并且没有决定有关教育的一切。
1:确定教育的目的和性质
2:决定教育的领导
3:决定教育权
4:影响了一些教育内容
*生产力发展水平对教育水平的限制性影响
1:确定对教育目的的影响
2:限制了课程设置和教学内容的选择
3:确定教育的规模和速度
4:限制了学校结构
5:约束教学方法，手段和教学组织形式
教育繁殖劳动——经济职能
24。[四个学校系统]
Renyin Academic System —— The first modern Academic System promulgated by China, but did not implement the Kui Mao Academic System —— The first modern Academic System —— China's first Academic System with a capitalist nature is stipulated for the first time, and the new Academic System ——, the six-three-three Academic System 25, the experience course —— Children's Center Courses and Activity Courses are to break the boundaries of主题逻辑组织是从儿童的利益和需求开始，并且在中心组织了活动。
26。[教学评估]
相对评估——使用测试来评估学生的学业表现，并根据他们的个人学业表现评估和确定学生在班级表现中的学业质量，而无需考虑他们是否符合教学目标。 Diagnostic Evaluation —— At the beginning of the semester, we understand the students' learning preparation status and factors that affect learning formative evaluation —— In the teaching process, in order to improve and improve the evaluation of students by teaching, including oral questions and written test summary evaluation —— At the end of the semester, the evaluation of students' learning results 27. [Children's Moral Development] —— Three Levels and Six Stages
前定位水平
自定义级别
后定位水平
28。[知识]
声明性知识——解决了什么问题
程序知识——解决了做什么和如何做的问题
29。[学习策略]
认知策略——包括重述策略，精细处理策略和组织策略
重述策略：有意识地记住，无意识地记住，消除干扰，整体和分段记忆，多个感官音符，线条图等。
精细的加工策略：记忆，记笔记，提出问题，生成学习等。
组织策略：专栏概述，利用图和图表
元认知策略——包括计划，监测和监管策略
30。[短时内存]
短期记忆：（1）时间很短，不超过1分钟。 （2）有限的容量。短期内存的容量通常为72，即5至9个项目，平均值为7。（3）清晰的意识。 （4）强大的运作。短期记忆在其心理功能方面是运作的。 （5）容易受到干扰。
长期记忆：存储时间超过一分钟。
31。[行为结果的归因]
容量——内部，稳定，无法控制的努力——内部，不稳定，不稳定的任务难度3——外部，稳定，无法控制的运气3——外部，不稳定，无法控制的身体和精神条件3——内部，不稳定，不稳定，无法控制的外部环境333——，UNCSTRABL
远期转移是先前学习对随后学习的影响。反向转移是随后学习对先前学习的影响。积极的转移是一种学习对另一种学习的促进效应。负转移是一个学习对另一种学习的负面影响。 33。[成就动机的内部驱动力]
认知内部驱动力：学生渴望理解和理解，需要掌握知识并系统地解释和解决问题的趋势。这种内部驱动力主要来自奇怪的倾向。其他内部动机：学生需要努力学习以维持父母和老师的认可或认可。这是一种外部动机。自我完善的内部动机：这是个人渴望根据自己的能力和工作成就赢得相应地位的愿望。它被认为是获胜地位和自尊的根源，是一种外部动机。 34。[动机]
动机强度与学习效应之间的关系不是线性关系，而是倒的U形曲线关系。中等动机最有利于完成任务。如果动机强度太低，则缺乏参加活动的热情，并且工作效率不高；如果动机强度太高，随着强度的增加，工作效率将继续下降。
35。[道德教育原则]
指南原则——冲突没有加深冲突，并采用了冷待遇。后来，学生被允许自己指导他们，自己认识到问题，并取得了良好的学习结果。根据他们的才能教授学生的原则是显而易见的。与其他学生有明显的个体差异。教师应该对学生进行发展，客观，全面和深入的理解，并努力发挥自己的优势并避免自己的劣势。根据他们的才能教授学生的原则取决于积极因素。克服负面因素的原则应通过一两个观点进行评估，客观地评估学生的优势和缺点，并使用积极因素对学生克服负面因素。将负面因素与严格要求相结合的原则。老师应该严格善良，严格纪律他们的错误，永远不要容忍他们，对学生进行单独对待，尊重和理解，并充满爱。 36。[神话教育方法]
说服教育法——教师可以通过提出事实和推理来影响学生的意识形态意识，以便他们可以区分与错误，提高意识形态的理解，榜样示范法——找到榜样，让学生从他们那里学习，以使她的思想，情感和行为评估的行为3——的行为，使他们从他们那里学习榜样
1。在三种情况下，要对教师进行行政制裁或解雇。
在一再的教学后，非法缺席，损害教学，对学生的体罚以及侮辱学生，这有很大的影响力。 2。与QIN SHIHUANG有关的成语——耗尽的图片
3。与CAO CAO有关的成语——看着李子开花以解渴
4。Zhuge Liang，Liu Bei，——，三次访问了小屋
5。
6。徐元——正在燃烧他的船
7。成立的东印度公司——荷兰，英国
8。世界上第一个建造铁路的国家是英国
9。中国南沙群岛最大的地区是和平鸟
10。《格萨尔王传》是中国藏族人的英勇史诗
11。道估事件也被称为9月18日事件
12. 7月7日事件也被称为卢古桥事件
13.收入部——仪式部负责学术事务，人员部负责官方事务，税收部负责财务，战争部负责军事事务，刑事法院法官刑事案件，工程部负责工程事务。
14。苯的分子结构
15。Lavoisier——质量保护
16。法拉第——电磁感应
17。诺贝尔——瑞典
18。不锈钢元件——铁，
19。《神曲》——意大利但丁
20，《十日谈》 ——意大利Boccaccio
21，《巨人传》 ——法国Rabere
22.《唐吉可德》 ——西班牙塞万提斯
23.北京使用的历史名称：厅，Yuyang，fanyang，Zhuojun，Yanjing，nanjing，dadu，besiping
24. Kaifeng使用的历史名称：Bianliang
25。西安使用的历史名称：haojing，xijing，chang'an
26。杭州使用的历史名称：lin'an
27.巴赫——德国现代音乐之父
28。意大利拉斐尔—— 《西斯廷圣母》大量处女雕像
29。伦勃朗—— 《木匠家庭》 《夜巡》
30。西班牙毕加索—— 《亚威农少女》 《梦》
31.法国英格尔—— 《泉》 《大宫女》
32。外交代表机构通常分为三个层次：由大使，部长代表的使馆和机构办公室代表的大使馆
33。莎士比亚喜剧：《威尼斯商人》 《仲夏夜之梦》 《皆大欢喜》 《第十二夜》
34。莎士比亚的悲剧：《哈姆雷特》 《奥赛罗》 《李尔王》 《麦克白》
35。超导体的电阻为零
36。磁磁性是磁性特性的弱或消失
37。量子干扰是一种情况，在这种情况下，同一量子系统的几个不同状态被叠加到纯状态。
38。绝对零是热力学的最低温度
39。
40。物质问题
学生观评价老师行为“以人为导向”的学生视图
1:名学生是独立学科，不受教师的意愿。
2:名学生是发展并具有巨大发展潜力的人。
3:名学生是具有个性和差异的人，学生是具有独特性的独特人物。
4:所有学生的概念。
教师职业道德评价老师行为爱国主义和守法
热爱你的工作和工作
照顾学生
教学和教育人们遵循教育法则并实施质量教育。被诱惑，不懈地教导，根据您的才能教书，而不是使用分数作为评估学生的唯一标准
作为榜样，诚实，敬业，团结和合作，受人尊敬的学生和同事
终身学习——提倡科学精神，建立终身学习的概念，扩大知识范围并更新知识结构
教育观评价老师行为今天的分享在这里结束。你学到了吗？
我是Niko，欢迎在文章下方留言，并与我互动，每天都有一点进步。
用户评论
终于找到这么全面的资料！老师资格证考试一直让我心里发慌，看了你们的整理特别安心，感觉考试目标明确多了！
有15位网友表示赞同！
这份资料简直太棒了！尤其是《教师道德规范》和《学生心理健康教育》部分的深度解析，真是受益匪浅。感谢分享！
有20位网友表示赞同！
想要考取教师资格证但是一直找不到合适的复习资料，这次真的太幸运能看到你们的分享啊！马上下载下来好好研读！希望能通过考试！
给这篇文章的作者打赏
相关文章
江西省事业单位招聘 江西省事业单位招聘报名人数
杭州心理咨询师培训：探索心灵的新篇章
长春心理咨询培训：探索专业心理之路